Новая система оплаты труда учителей: зарплата в зависимости от успеваемости учеников

20 марта 2008 года, Хабаровский край внедряет отраслевую систему оплаты труда педагогов — зарплата учителей будет зависеть от успеваемости учеников, а не от квалификации или стажа, сообщает ИА Regnum.

С нового учебного года в Хабаровском крае начнётся переход на отраслевую систему оплаты труда педагогов. Это первая попытка определить зарплату учителя не на основе тарифной сетки, а в первую очередь на основе конкретных результатов. Критерием качества работы станут хорошие оценки учеников. Ректор Московской академии повышения квалификации и переподготовки работников образования Эдуард Никитин подчеркнул: «Хороший учитель должен получать хорошую заработную плату».

В некоторых регионах такой эксперимент уже прошёл. Например, в школах Самарской области новая система позволила увеличить зарплату учителей: средняя зарплата приблизилась к 9 000 рублей, тогда как до эксперимента она составляла 5 000 рублей. Кроме того, изменился режим работы школ – с шестидневной формы обучения на пятидневную. Это не только обеспечило ещё один выходной день, но и увеличило стоимость рабочего дня педагога.

Специалисты не отрицают, что новая система, как и любое нововведение, может вызвать некоторое недоверие у учителей. Сам переход на отраслевую оплату не будет лёгким и займёт около 8 лет. В связи с этим мы обратились за комментарием к начальнику Муромского Управления образования Валентине Клещевниковой, чтобы узнать её мнение о подобных изменениях в контексте новостей Муром.

Мнение эксперта из Мурома

Валентина Клещевникова выразила скептическое отношение к идее зависимости зарплаты от успеваемости учеников. Она отметила, что на сегодня каждый край, область или субъект по-своему что-то выдумывает. По её словам, ставить в зависимость зарплату от успеваемости учеников неразумно, так как это может привести к манипуляциям с оценками.

«Учитель в этом случае может тройку накрутить для того, чтобы получать то, что ему за это дадут, и также может пятёрку накрутить. Поэтому сегодня, в силу того, что школы переходят на оценку по Единому Госэкзамену, по системе ЕГЭ, а тем более с будущего года в обязательном порядке, то я думаю, что вот за такие вещи давать не надо»

Валентина Клещевникова, начальник Муромского Управления образования

Клещевникова подчеркнула, что учителям следует платить выше за их труд в принципе, поскольку он всегда в той или иной мере эффективен. Она предложила альтернативный подход: зарплата должна зависеть от учителей, которые дают более высокий результат и являются маяками педагогического труда – будь то на уровне школы, города или субъекта.

По её мнению, должна быть очень эффективная система оценки уровня работы учителя, но не через успеваемость. Вместо этого она предлагает использовать аттестацию и присвоение второй, первой и высшей квалификационных категорий, которые должны высоко цениться. Этот подход, по её словам, позволит более справедливо оценивать вклад педагогов в образование, что особенно актуально в контексте новостей в Муроме и обсуждения реформ в сфере образования.

В результате внедрения новой системы в Хабаровском крае ожидается, что зарплаты учителей станут более гибкими и привязанными к результативности. Эксперты отмечают, что такой переход может повысить мотивацию педагогов, но также требует тщательной проработки критериев оценки, чтобы избежать злоупотреблений. Опыт Самарской области показывает, что подобные изменения могут привести к значительному росту доходов учителей и улучшению условий труда, что в долгосрочной перспективе способно положительно сказаться на качестве образования в регионе.