В селе Молотицы открылся современный образовательный центр для школьников

25 сентября 2019 года, Муромский район — В средней школе села Молотицы торжественно открыли Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» — современное пространство, оснащённое квадрокоптерами, шлемами виртуальной реальности и 3D-принтерами, сообщает региональное издание.

Мир современных технологий стал ближе для детей из сельской местности. В день открытия по школьным коридорам летали квадрокоптеры, которыми ученики смогут управлять даже со своих смартфонов. В новом классе все желающие могли примерить шлем виртуальной реальности, создающий эффект объёмного изображения за счёт стереоскопической технологии.

Цели и задачи проекта

«Точки роста» создаются в рамках национального проекта «Образование». Их главная цель — сократить разрыв между городскими и сельскими школами, обеспечивая глобальную конкурентоспособность российского образования. В Центре будет реализован единый подход к общеобразовательным программам по предметным областям «Технология», «Информатика» и «ОБЖ».

• Инфраструктура Центра доступна во внеурочное время для повышения цифровой грамотности жителей села.
• Пространство можно использовать для обучения игре в шахматы и реализации творческих проектов.
• «Точка роста» открыта для всех жителей села Молотицы, что делает её общественным центром развития.

Это событие стало важным шагом в развитии образования в Муромском районе, демонстрируя, как современные технологии могут быть доступны даже в отдалённых населённых пунктах. Новости в Муроме регулярно освещают подобные инициативы, направленные на улучшение качества жизни в регионе.

«Точки роста» создаются в рамках реализации национального проекта «Образование», для уменьшения разрыва между городскими и сельскими школами. Курс — на обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования.

Открытие такого центра не только обогащает учебный процесс, но и способствует социальной активности сельчан, предоставляя новые возможности для обучения и досуга. Это яркий пример того, как национальные проекты реализуются на местном уровне, принося реальную пользу сообществу.