Гимназия №6 в Муроме отметила 26-летие торжественной линейкой и праздничными мероприятиями

26 октября 2018 года, Муром — Гимназия №6 отпраздновала свой 26-й день рождения — торжественной линейкой, посвящением первоклассников и насыщенной программой мероприятий, сообщают новости Муром.

С самого утра в образовательном учреждении началась праздничная линейка, на которой первоклассникам вручили дипломы гимназистов. Для ребят, таких как Владислав Калямил, этот день стал особенным — после официальной части их ждал праздник сладкоежек с пирожными и аниматорами в образах фиксиков.

Праздник оказался значимым и для старшеклассников. Например, для Любови Щегловой, которая проучилась в гимназии 11 лет. Впереди у без пяти минут выпускницы — сдача Единого государственного экзамена и поступление в вуз.

Насыщенная программа мероприятий

В течение всего дня в гимназии проходили разнообразные интеллектуальные игры и мероприятия. Программа включала квест «Познание — сила!», брейн-ринг «За страницами школьных учебников», игру для восьмиклассников «Что? Где? Когда?», а также научные конференции. Завершился праздник выступлением команды КВН.

• Квест «Познание — сила!» для развития логики и знаний.
• Брейн-ринг «За страницами школьных учебников» с вопросами по учебной программе.
• Игра «Что? Где? Когда?» для восьмиклассников, стимулирующая командную работу.
• Научные конференции, где ученики представили свои исследовательские проекты.
• Выступление КВНщиков в качестве финального аккорда праздника.

Гимназия №6 не только отмечает юбилей, но и активно развивается. Образовательное учреждение идет в ногу со временем, делая акцент на электронном обучении — оно стало одним из первых в Муроме, внедривших такие технологии. К началу учебного года в гимназии завершился ремонт фойе, которое преобразилось кардинальным образом. В скором времени здесь планируется открыть музей «История гимназии».

Это событие подчеркивает важность образования и внеклассной деятельности в жизни школьников. Новости в Муроме регулярно освещают подобные мероприятия, показывая, как местные учреждения вносят вклад в развитие молодого поколения.